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CONVOCATORIA: La Psicología y su propuesta ante los retos de la época

La Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Comunicaciones, junto a la Asociación de Estudiantes de Psicología de la UMET y la Asociaicón de Psicilogía de Puerto Rico, les intita a la Uniersidad Metropolitana y a su 1er Congreso Estudiantil de Psicología. Se llevará a cabo el jueves 30 demarzo de 2017 de 8:30am a 5:00pm en el Teatro Morales Carrión y el viernes 31 de marzo de 2017 de 9:00am a 5:00pm en el Anfiteatro Muñiz Souffront. Para mas detalles puede cominicarse al 787-766-1717, Ext. 6442 y 6443 o congresopsicologiaumet@gmail.com. Accesa al AQUI para ver la convocatoria de presentaciones. La fecha límite para enviar su propuesta es el 30 de enero de 2017.

 
Declaración del Instituto de Investigación Psicológica ante los sucesos de Orlando
El personal docente y administrativo, y el estudiantado del Instituto de Investigación Psicológica de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras expresa su consternación y solidaridad ante el acto de odio y homofobia perpetrado recientemente en la ciudad de Orlando. Hacemos nuestros los reclamos de respeto, equidad y celebración de la diversidad que se han hecho desde diversos sectores. A tono con nuestra declaración de valores nuestro Instituto se ha comprometido siempre con el trato digno, el respeto y la responsabilidad. Nos reafirmamos en dichos valores y hacemos un llamado, no solo a la reflexión, sino a que individual y colectivamente seamos portavoces de los mismos, tanto en nuestras acciones personales como profesionales. Entendemos que debemos tomar una postura proactiva para promover la convivencia respetuosa y pacífica entre todos los sectores que componen nuestra sociedad. Seguir leyendo...
 
Ending Conversation Therapy: Supporting and Affirming LGBTQ Youth

October 2015 - This report was prepared for the Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) and the U.S. Department of Health and Human Services (HHS).

Lesbian, gay, bisexual, and transgender youth, and those who are questioning their sexual orientation or gender identity (LGBTQ youth) experience significant health and behavioral health disparities. Negative social attitudes and discrimination related to an individual’s LGBTQ identity can contribute to these disparities, and may result in institutional, interpersonal, and individual stressors that affect mental health and well-being. (Bockting, Miner, Swinburne Romine, Hamilton, & Coleman, 2013; Meyer, 2003). This stress, as well as limited opportunities for support, are encountered by sexual and gender minority1 youth in their families, communities, and school settings. Additionally, some transgender youth experience gender dysphoria – psychological distress due to the incongruence between one’s body and gender identity (Coleman et al., 2012).

 
UPRRP desarrolla terapia contra la diabetes y la depresión
30 de enero de 2015: Diálogo UPR - Datos preliminares de una investigación realizada por el Instituto de Investigación Psicológica (IPsi) del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPRRP) han demostrado que jóvenes con diabetes tipo 1 y depresión han logrado disminuir significativamente sus síntomas de ansiedad, tristeza y desánimo a través de un tratamiento conocido como la terapia cognitiva-conductual. Eduardo Cumba, investigador en el proyecto “Eficacia absoluta y relativa de la terapia cognitiva-conductual para la depresión (TCCD) en adolescentes latinos/as con diabetes tipo 1”, expuso que los jóvenes han reportado disminuciones en los pensamientos suicidas, en su visión negativa sobre su futuro y en sus problemas de autoestima, al tiempo que han aumentado su nivel de confianza para manejar la depresión y la diabetes.
 
Terapia cognitiva-conductual disminuye síntomas de depresión en jóvenes con diabetes
29 de enero de 2016: UPRRP - Según datos preliminares de una investigación realizada por el Instituto de Investigación Psicológica (IPsi) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPR-RP), jóvenes con diabetes tipo 1 y depresión, han logrado disminuir significativamente sus síntomas de ansiedad, tristeza y desánimo, a través de un tratamiento conocido como la terapia cognitiva-conductual.En la primera etapa del proyecto de investigación titulado “Eficacia Absoluta y Relativa de la Terapia Cognitiva-Conductual para la Depresión (TCCD) en Adolescentes Latinos/as con Diabetes Tipo 1”, mejor conocido como Proyecto Diabetes y Depresión II, los jóvenes han reportado disminuciones significativas en sus síntomas de depresión y ansiedad, en los pensamientos suicidas, en su visión negativa sobre su futuro y en sus problemas de autoestima, explicó el investigador, Dr. Eduardo Cumba
 
Hoja Informativa DSM-5
En este documento se resumen los principales cambios que presenta el recién publicado DSM-5. La información está basada en la presentación del Dr. David J. Kumpfer en la Reunión Anual de NIMH-OPP. DSM-5 no requiere un diagnóstico axial. Se omiten los ejes I, II y III, y se hacen anotaciones separadas para factores psicosociales (antes Eje IV) y funcionalidad (antes eje V). La misma está basada en la presentación del doctor David J. Kupfer, M.D., Chair, DSM-5 Task Force en el NIMH OPP Annual Meeting celebrado en Bethesda, MD el 12 de marzo de 2013.
 
Traductores de conocimiento
29 de septiembre de 2011: El Nuevo Día - Investigadores explorarn vías para acercar a la gente lo que saben del conocimiento humano. Convencidos de que el resultado de sus investigaciones pueden mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, un grupo de sicólogos traduce sus hallazgos para que lleguen a las comunidades y trasciendan las páginas de las revistas especializadas. Con folletos, hojas sueltas y charlas, el equipo de trabajo del programa de alcance comunitariao del Instituto de Investigación Psicológica (IPsi) intenta acercar su conocimiento sonre niños y adolescentes a sus padres y tutores, el promer eslabón en la cadena de prevención de trastornos de comportamiento en esa población.